- 미술사로 본 한국의 현대미술
- 예술 > 예술일반
- 안휘준 [저] l 초판 2008.05.30 l 발행 2008.05.30
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책소개
분류 | 예술 > 예술일반 |
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ISBN | 9788952107985 |
초판발행일 | 2008.05.30 |
최근발행일 | 2008.05.30 |
면수/판형 | 0(쪽) / |
문화의 발전과 관련하여 미술을 위시한 예술이 차지하는 비중이 얼마나 크고 중요한지에 관해서는 상론을 요하지 않는다. 그러나 이처럼 중요한 우리나라의 현대미술이 지니고 있는 바람직한 긍정적인 측면과 아쉽게 생각되는 부정적인 측면을 함께 총체적으로 조망하고 그 개선방안을 제시한 저술은 찾아보기 어렵다. 작가나 특정 주제에 대한 개별적이고 단편적인 논의가 대부분을 차지하고 있다.
이번에 안휘준 교수가 펴낸 『미술사로 본 한국의 현대미술』은 이러한 아쉬움을 메워주기에 적합한 저술이라 하겠다. 저자는 우리나라 현대미술이 드러내고 있는 전반적인 현상을 창작, 평론, 교육의 세 분야로 나누어 살펴보았다. 각 분야나 영역이 안고 있는 장점과 약점을 거시적 안목으로 파헤쳐보고 문제점들에 대한 구체적인 개선방안을 제시하였다. 현대미술도 필연적으로 곧 미술사에 편입된다는 관점과 전제하에서 우리나라의 현대미술을 미술사의 시각에서 총체적으로 관조하고 바람직한 방향을 구체적으로 제시하였다는 점에서 이 책은 독특하고 중요하다고 여겨진다.
또한 저자는 우리나라의 현대미술에서 간취되는 제반 현상은 비단 미술에만 국한된 것이 아니라 우리의 문화와 음악을 비롯한 대부분의 다른 예술분야들에서도 대체로 마찬가지로 엿보이고 있으며 따라서 그 개선방안도 동일하게 적용된다고 보고 있다. 이러한 관점에서 이 책은 우리나라의 현대미술과 문화 전반에 대한 진단과 처방을 함께 제시한 한국 현대미술문화의 진단서(診斷書)와도 같은 성격을 지니고 있다고 생각된다. 또한 그러한 역할을 하기에 적합한 책이라고 믿어진다.
이 책에 실려 있는 다양한 내용들, 이를테면 미술의 여러 가지 의의와 가치, ‘한국’ 미술사에 편입되기 위해 현대미술이 갖추어야 할 몇 가지 전제 조건들, 창작의 세계에서 드러나는 여러 가지 과제들과 개선방안, 창작자로 성공하는 데 요구되는 청년작가들의 바람직한 자세와 갖추어야 할 정신적, 기법적 요건들, 평론의 정도(正道)와 활성화 방안, 각급 학교와 사회의 미술교육이 안고 있는 제반 문제점들과 개선대책들, 미술대학 입시 실기반영비율과 전공별 정원 일람표 및 미술대학 소속 이론교수 명단 등 14개의 각종 자료표들, 우리의 현대문화가 지니고 있는 근본적인 문제점들 등등은 모두 우리의 현대미술과 문화의 발전을 위해 경청하고 참고할 만한 것들이라고 판단된다.
따라서 이 책은 창작에 임하는 작가들, 작가가 되기를 원하는 미술전공 학생들, 평론가들, 미술이론 전공자들, 미술관과 박물관의 여러 관계자들, 초, 중, 고, 대학 등 각 각급 학교의 미술담당 교원들과 교수들, 매스컴의 문화부 기자들, 미술애호가들과 수장가들은 물론 우리나라의 현대미술과 문화에 관심이 많은 교양인과 문화인들 등 다양한 계층의 국민들에게 참고가 될 것으로 믿어진다.
이번에 안휘준 교수가 펴낸 『미술사로 본 한국의 현대미술』은 이러한 아쉬움을 메워주기에 적합한 저술이라 하겠다. 저자는 우리나라 현대미술이 드러내고 있는 전반적인 현상을 창작, 평론, 교육의 세 분야로 나누어 살펴보았다. 각 분야나 영역이 안고 있는 장점과 약점을 거시적 안목으로 파헤쳐보고 문제점들에 대한 구체적인 개선방안을 제시하였다. 현대미술도 필연적으로 곧 미술사에 편입된다는 관점과 전제하에서 우리나라의 현대미술을 미술사의 시각에서 총체적으로 관조하고 바람직한 방향을 구체적으로 제시하였다는 점에서 이 책은 독특하고 중요하다고 여겨진다.
또한 저자는 우리나라의 현대미술에서 간취되는 제반 현상은 비단 미술에만 국한된 것이 아니라 우리의 문화와 음악을 비롯한 대부분의 다른 예술분야들에서도 대체로 마찬가지로 엿보이고 있으며 따라서 그 개선방안도 동일하게 적용된다고 보고 있다. 이러한 관점에서 이 책은 우리나라의 현대미술과 문화 전반에 대한 진단과 처방을 함께 제시한 한국 현대미술문화의 진단서(診斷書)와도 같은 성격을 지니고 있다고 생각된다. 또한 그러한 역할을 하기에 적합한 책이라고 믿어진다.
이 책에 실려 있는 다양한 내용들, 이를테면 미술의 여러 가지 의의와 가치, ‘한국’ 미술사에 편입되기 위해 현대미술이 갖추어야 할 몇 가지 전제 조건들, 창작의 세계에서 드러나는 여러 가지 과제들과 개선방안, 창작자로 성공하는 데 요구되는 청년작가들의 바람직한 자세와 갖추어야 할 정신적, 기법적 요건들, 평론의 정도(正道)와 활성화 방안, 각급 학교와 사회의 미술교육이 안고 있는 제반 문제점들과 개선대책들, 미술대학 입시 실기반영비율과 전공별 정원 일람표 및 미술대학 소속 이론교수 명단 등 14개의 각종 자료표들, 우리의 현대문화가 지니고 있는 근본적인 문제점들 등등은 모두 우리의 현대미술과 문화의 발전을 위해 경청하고 참고할 만한 것들이라고 판단된다.
따라서 이 책은 창작에 임하는 작가들, 작가가 되기를 원하는 미술전공 학생들, 평론가들, 미술이론 전공자들, 미술관과 박물관의 여러 관계자들, 초, 중, 고, 대학 등 각 각급 학교의 미술담당 교원들과 교수들, 매스컴의 문화부 기자들, 미술애호가들과 수장가들은 물론 우리나라의 현대미술과 문화에 관심이 많은 교양인과 문화인들 등 다양한 계층의 국민들에게 참고가 될 것으로 믿어진다.
목차
머리말
그림목록
표목록
총론
미술을 다시 생각한다
어떤 현대미술이 ‘한국’미술사에 편입될 수 있을까
창작과 비평
한국 현대미술의 과제와 개선방안
한국 현대 청년작가들을 위한 충언
한국의 미술비평을 논함
미술교육
한국 학교 미술교육의 문제점과 개선방안-대학에서의 교육을 중심으로
한국 대학 미술교육의 기본방향
한국 초·중·고등학교의 미술교육
한국 사회미술교육의 문제와 대책
부록
한국 현대문화의 몇 가지 근본문제
그림목록
표목록
총론
미술을 다시 생각한다
어떤 현대미술이 ‘한국’미술사에 편입될 수 있을까
창작과 비평
한국 현대미술의 과제와 개선방안
한국 현대 청년작가들을 위한 충언
한국의 미술비평을 논함
미술교육
한국 학교 미술교육의 문제점과 개선방안-대학에서의 교육을 중심으로
한국 대학 미술교육의 기본방향
한국 초·중·고등학교의 미술교육
한국 사회미술교육의 문제와 대책
부록
한국 현대문화의 몇 가지 근본문제
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