19세기 후반에서 20세기 전반기에 걸쳐 한국사회는 근대사회로 이행을 경험하였다. 이 기간 동안 한국사회가 보여 준 자주적 근대화 노력, 일제의 침략에 의한 근대적 자주국가 건설 시도의 좌절, 일제 치하에서 경험한 여러 사회적, 문화적 변화들은 그것이 바로 우리의 근대인 것이며, 현재까지도 우리 생활의 구석구석에 커다란 그림자를 드리우고 있다고 할 수 있다.
따라서 필자들은 근대사회로의 이행기의 제 문제에 대한 객관적 연구가 시급히 필요하다는 데 의견을 모으고 한국학술진흥재단의 1999년도 대학 부설 연구소 지원사업에 ‘한국 근대사회와 문화의 형성과정 연구’라는 주제로 응모하여 본 연구에 착수하게 되었다.
이 책은 위 주제로 진행된 연구 성과물 가운데 일부이다. 연구는 총 3단계로 진행되는데 이 책은 그 중 제1단계의 결과물이며 그 가운데에서도 ‘개항기 한국의 근대사회와 문화 모색’이라는 주제로 진행된 세부과제의 연구 결과물을 모은 것이다.
이 책에서 필자들은 19세기 후반부터 20세기 초에 걸친 시기에 나타났던 외래 문물 침투와 전통적인 질서 사이의 갈등, 근대사회와 문화를 나름대로 모색하려 한 한국인들의 노력, 이에 따른 한국사회의 총체적인 변화상을 집중적으로 조명코저 노력하였다.

韓國學共同硏究叢書를 간행하면서
머리말

제1부 개화기의 언어와 문학

서양인 편찬의 개화기 한국어 대역사전과 근대화/李秉根
1. 머리말
2. 『한불ㅈ뎐(1880)』의 경우
3. 『한영ㅈ뎐(1891)』의 경우
4. 『한영ㅈ뎐(1897)』의 경우
5. 맺음말

개화기에 이루어진 서양인의 한국어 연구/송기중
1. 서론
2. 개화기에 이루어진 서양인의 국어 연구
1) 서설
2) 한글의 체계
3) 한국어의 음성
6. 결어

개화기 서사양식의 분화과정과 반식민주의 담론의 성립
―영웅 전기와 우화 풍자를 중심으로―/권영민
1. 머리말
2. 영웅 전기와 민족 주체의 담론 구성
1) 장지연과 「애국부인전」
2) 신채호의 「을지문덕」
3. 우화 풍자와 식민주의 담론의 해체
1) 우화적 공간과 통합된 세계 인식
2) 훼손된 삶의 가치와 풍자
4. 맺음말

제2부 갑오개혁 전후 정치·경제의 변화

駐日 朝鮮公使의 파견과 외교 활동(1887～1894)/韓哲昊
1. 머리말
2. 주일 조선공사의 파견 배경 및 경위
1) 李金憲永의 임명과 李源兢의 파일
2) 閔泳駿의 파견과 국서봉정
3. 주일 조선공사관원의 구성
1) 공사와 참찬관
2) 서기관과 번역관
4. 주일 조선공사의 외교 활동
1) 조·일 양국 간의 현안 처리
2) 근대적 제도와 문물 수용
3) 朝奧條約의 체결
4) 외교사절단의 접대 및 업무 지원
5) 조선 관련 정보 수집
5. 맺음말

갑오개혁 전후 군사제도의 변화
―海防制度와 근대적 해군창설 계획을 중심으로―/배항섭
1. 머리말
2. 開港 이전의 海防 軍事力
1) 대원군 집권기 海防 軍事力의 강화
2) 고종친정 초기 海防 軍事力의 약화
3. 畿沿海防營의 設置와 移轉
1) 壬午軍亂 이후 청의 조선 海防 代擔
2) 조선정부의 반발과 畿沿海防營의 設置
3) 청의 간섭 심화와 海防營의 이전
4. 三營體制로의 改編과 海防營의 廢置
1) 〈兵船章程〉과 청의 朝鮮沿海 장악
2) 군사 자주화 기도와 군제의 개편
5. 海沿總制營의 設置와 海軍 軍事學校의 廢置
1) 三道陸軍統禦營의 이전과 總制營의 설치
2) 海軍 軍事學校의 창설
3) 갑오개혁과 海軍 軍事學校의 폐치
6. 맺음말

갑오개혁기 근대적 조세제도 수립 시도와 지방사회의 대응/李潤相
1. 머리말
2. 군국기무처의 조세제도 개혁
3. ‘김홍집·박영효 연립내각’의 조세수취제도 개혁
4. 조세제도 개혁에 대한 지방사회의 대응
5. 맺음말

갑오개혁 이후 근대적 법령 제정과정
―형사법을 중심으로―/도면회
1. 머리말
2. 근대적 형사법 체계의 도입
1) 갑오개혁 이전 형사법 체계의 성격
2) 근대적 형사법 체계의 도입
3. 근대적 형사법 체계와 전통적 법체계와의 갈등
1) 형사법 체계의 복고 동향
2) 구형사법의 신식 형사법 체계로의 포괄
4. 근대적 형사법 체계로의 개혁 지향
1) 러일전쟁 이후 재판제도 개혁론
2) 통감부의 형사정책과 형사 입법
3) 「형법대전」 개정과정에서 나타난 근대성의 진전
5. 식민지적 근대 형사법 체계의 형성
1) 일본의 한국 합병노선과 사법권 피탈
2) 식민지적 형사법 체계의 형성
6. 맺음말

대한제국기 입헌논의와 근대국가론
―황제권과 권력구조의 변화를 중심으로―/왕현종
1. 머리말
2. 대한제국 초기 개혁논의와 황제권의 위상
1) 19세기 말 입헌정체의 이해와 권력개편
2) 황제즉위상소와 황제권의 위상
3. 立憲政體論의 수용과 政體改革論의 구조
1) 재일 유학생의 입헌정체 인식
2) 유교지식인의 입헌이해와 하의원 설립론
3) 독립협회의 입헌군주제론과 중추원 개편론
4. 大韓帝國의 정치체제와 近代國家의 性格
1) 권력구조 개편과 중추원의 위상 변화
2) 大韓國 國制의 제정과 皇帝權의 재편
5. 맺음말

제3부 근대 초기 사회·문화의 양상

개항기 지식인 金炳昱(1808～1885)의 시세인식과 富强論/盧大煥
1. 머리말
2. 학문성향과 지방관 활동
3. 시세인식과 대응론
1) 丙寅洋擾期의 시세인식과 현실비판
2) 丙子修好에 대한 인식과 內修外攘論
3) 辛巳儒疏에 대한 인식과 東道西器論
4. 「太平五策」에 나타난 富强策
1) 「太平五策」의 구성과 내용
2) 「太平五策」의 실현을 위한 노력
5. 맺음말

개화기 사회문화 변동과 종교인식/김종서
1. 머리말
2. 사회문화적 분화와 종교인식
1) 교육 영역에서의 분화
2) 의료 영역에서의 분화
3) 정치 영역에서의 분화
3. 신분제도의 변화와 종교인식
4. 서구문화의 유입과 종교인식
5. 맺음말

개화기 기독교계 학교의 발달―소학교를 중심으로―/류방란
1. 머리말
2. 기독교의 수용과 교육
3. 조선 기독교인들의 학교 설립
4. 교육기회의 확대
5. 교육내용
1) 유학 경서와 한역 교리서의 혼재와 분리
2) 한글 문해 교육과 국사, 지리 교육
6. 맺음말

자강운동기 문명개화론의 일본 인식―일본 유학생을 중심으로―/권태억
1. 머리말
2. 문명개화론과 일본·일본유학생
3. 일본 인식의 실상
1) 명치유신의 성공과 러일전쟁에서의 승전국
2) 모범으로서의 일본
3) 구미문명 수입국 및 과거 문화후진국으로서의 일본
4. 일본 인식의 성격 및 위상
5. 맺음말

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